描述篇
每当家长对孩子手中的电子游戏发表诸如“游戏是垃圾”这样的评论时，身为孩子的我们或许会感到困扰，内心不免有“是不是应该被如此批判？”的疑惑和惴惴不安。这背后反映的是家长对游戏可能带来的负面影响的担忧，以及对孩子过度沉迷游戏的忧虑。
首先，我们要理解家长的立场和担忧。家长之所以会骂游戏是垃圾，大多源于他们对于游戏影响孩子学习、影响生活规律的担忧。在家长的观念中，学习以外的娱乐活动似乎占据了太多孩子的时间，可能甚至让孩子忽略了对知识的学习和能力的培养。而游戏中包含的许多诱惑因素，如虚拟奖励、快速反馈等，也可能让自制力较弱的孩子沉迷其中，难以自拔。
然而，我们也要认识到游戏并非全然是“垃圾”。在游戏中，孩子们可以锻炼自己的反应能力、策略思维和团队协作能力等。同时，适度的游戏时间也能帮助孩子们放松身心，缓解学习压力。因此，我们不应一概而论地认为所有游戏都是垃圾。
应对与解决篇
面对家长的误解和批评，孩子们该如何应对与解决呢？以下是我的一些建议：
1. **充分沟通**：家长的理解来源于片面的信息和固有的认知偏见。我们要努力地和家长沟通，说明自己对游戏的认知与见解。让家长知道我们在游戏中获得的积极体验以及其中的正面成长。通过举例或者具体的事实说明适当的游戏是有益于身心健康和个人发展的。
2. **控制时间**：为了让家长放心，我们需要控制好玩游戏的时间。可以制定一个合理的时间表，将学习和娱乐的时间进行合理的分配。同时也可以主动减少玩游戏的时间，多投入到其他有益的活动中去。
3. **展示成果**：通过在学习、才艺等方面取得的进步和成果来证明自己不仅会玩好游戏，也会在其它方面有所成就。这样就能减少家长的顾虑，进而可能对游戏的看法也会更加客观公正。
4. **合理选择**：如果孩子觉得有需求接触新游戏，要避免沉迷的倾向，应选择那些有教育意义、能带来积极影响的游戏。同时也要避免过度依赖游戏中的虚拟奖励和反馈机制。
5. **寻求第三方意见**：如果家长依然对游戏持有强烈的负面看法，可以寻求一些第三方的意见和建议。比如请教老师、辅导员等信任的成年人来帮助家长理解游戏的正面价值。
总结篇
总之，面对家长骂游戏垃圾的情况，我们应该冷静对待，不要轻易放弃或对抗。我们需要用事实和行动来证明自己的成长与进步，让家长看到我们在游戏之外同样可以做得很好。同时也要学会合理控制自己的行为和情绪，让家长看到我们的成熟与担当。通过充分的沟通和理解，相信我们能够消除家长的误解和担忧，让家庭关系更加和谐融洽。记住，沟通是解决问题的关键，让我们用行动来证明自己吧！
